Introduction

Intervention auprès de l’élève à risque : approchesmultiples et différenciées[Notice]

  • Hassane Squalli,
  • Michèle Venet et
  • Anne Lessard

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  • Hassane Squalli
    Université de Sherbrooke

  • Michèle Venet
    Université de Sherbrooke

  • Anne Lessard
    Université de Sherbrooke

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Diffusion numérique : 8 juillet 2013

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1016876ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1016876ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Volume 9, numéro 2, 2006, p. 119–122
Intervention auprès de l’élève à risque : approches multiples et différenciées

Tous droits réservés © Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 2006

Parties annexes