Recensions

Robin, V., Ramelot, P., Soldevila, S., Vieujean, A.-C. et Miron, M. (2017). Formation des enseignants: répondre aux défis de l’internationalisation. Mise en perspective du dispositif PEERS. Louvain-la-Neuve: EME Éditions[Notice]

  • Matthieu Petit

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  • Matthieu Petit
    Département de pédagogie, Université de Sherbrooke