Le dossier : Repenser la famille, renouveler les pratiques,adapter les politiques — PARTIE 2

De la transmission à la construction des savoirs et des pratiques dans les relations intergénérationnelles de femmes réfugiées au Québec[Notice]

  • Michèle Vatz Laaroussi,
  • Lucille Guilbert,
  • Lilyane Rachédi,
  • Fasal Kanouté,
  • Laura Ansòn,
  • Tania Canales,
  • Amelia León Correal,
  • Ariane Presseau,
  • Marie Louise Thiaw et
  • Javorka Zivanovic Sarenac

…plus d’informations

  • Michèle Vatz Laaroussi
    École de travail social, Université de Sherbrooke

  • Lucille Guilbert
    Département d’histoire, Université Laval
    Lucille.guilbert@hst.ulaval.ca

  • Lilyane Rachédi
    École de travail social, Université du Québec à Montréal
    lilyane.rachedi@uqam.ca

  • Fasal Kanouté
    Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal

  • Laura Ansòn
    Diplômée de 2e cycle en médiation interculturelle, Faculté de lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke

  • Tania Canales
    Association étudiante de l’Université McGill

  • Amelia León Correal
    Diplômée de 1er cycle, Faculté des sciences humaines, Université du Québec à Montréal
    amelleon@msn.com

  • Ariane Presseau
    Étudiante de 2e cycle, Département d’histoire, Université Laval
    Ariane.presseau.1@ulaval.ca

  • Marie Louise Thiaw
    Étudiante de 3e cycle, Département d’histoire, Université Laval

  • Javorka Zivanovic Sarenac
    Étudiante de 2e cycle, École de travail social, Université de Sherbrooke

Parties annexes