TY - JOUR ID - 1020832ar T1 - Expériences connues, vécues… mais rarement écrites : à propos des relations de partenariat Nord-Sud A1 - Ouattara, Fatoumata A1 - Ridde, Valéry JO - Nouvelles pratiques sociales VL - 25 IS - 2 SP - 231 EP - 246 SN - 0843-4468 Y1 - 2013 Y2 - 29 mars 2024 21:03 PB - Université du Québec à Montréal LA - FR AB - Cet article propose et poursuit l’analyse réflexive engagée par les sciences sociales sur les relations de collaboration entre les chercheurs du Nord et du Sud. Il s’agit notamment d’appréhender des rapports de partenariat à l’aune de situations en amont de la constitution formelle des cadres d’échanges « scientifiques ». Dans cette perspective, la défaillance progressive de la formation scientifique au Sud, conjuguée à des réseaux de clientélisme soutenus et entretenus par les collaborateurs du Nord et du Sud, ne favorise pas l’émergence de rapports de partenariats équitables. Si l’on considère le partenariat comme une construction, voire un processus, alors toute analyse sur le sujet devrait davantage s’intéresser aux énoncés explicites ainsi qu’aux non-dits qui colorent son inscription dans les relations de collaboration. AB - This article proposes and continues the reflective analysis begun by the social sciences on the collaborative relationships between researchers from North and South. In particular, it focuses on understanding partner relationships in terms of situations that are upstream from the formal constitution of forums for “scientific” exchanges. From this standpoint, the progressive breakdown in scientific training in the South, coupled with patronage networks supported and maintained by collaborators in the North and South, do not foster the emergence of equitable partner relationships. If we consider partnership to be a construction, or indeed a process, then every analysis of the subject should be especially interested in what is said explicitly as well as in what is not said, as these colour how it fits within collaborative relationships. DO - https://doi.org/10.7202/1020832ar UR - https://id.erudit.org/iderudit/1020832ar L1 - https://www.erudit.org/fr/revues/nps/2013-v25-n2-nps01030/1020832ar.pdf DP - Érudit: www.erudit.org DB - Érudit ER -