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Le dossier : L’approche biographique et l’approche narrative : contributions à l’intervention sociale

Enjeux méthodologiques et éthiques de la recherche narrative dans la compréhension du vécu de femmes marginaliséesQuand les chercheures interviennent comme porte-voix

  • Isabel Lanteigne,
  • Marie-Andrée Pelland,
  • Lise Savoie et
  • Hélène Albert

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  • Isabel Lanteigne, Ph. D.
    Professeure adjointe, École de travail social, Université de Moncton au Nouveau-Brunswick
    isabel.lanteigne@umoncton.ca

  • Marie-Andrée Pelland, Ph. D.
    Professeure agrégée, Directrice du Département de sociologie et de criminologie, Université de Moncton au Nouveau-Brunswick
    marie-andree.pelland@umoncton.ca

  • Lise Savoie, Ph. D.
    Professeure agrégée, Directrice de l’École de travail social, Université de Moncton au Nouveau-Brunswick
    lise.savoie@umoncton.ca

  • Hélène Albert, Ph. D.
    Professeure agrégée, École de travail social, Université de Moncton au Nouveau-Brunswick
    helene.albert@umoncton.ca

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Options d’accès
Couverture de L’approche biographique et l’approche narrative : contributions à l’intervention sociale, Volume 32, numéro 2, automne 2021, p. 1-404, Nouvelles pratiques sociales

Parties annexes