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The Social and Educational Vision of Deweyan Pragmatism

Kathy Hytten

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Kathy Hytten
Southern Illinois University at Carbondale

Diffusion numérique : 10 novembre 2020

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DOI: https://doi.org/10.7202/1073182ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Paideusis

Volume 10, numéro 2, 1997, p. 33–45

© Kathy Hytten, 1997

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