Résumés
Résumé
L’artificialisation de notre monde n’est pas nouvelle et constitue même, à travers les objets techniques qui en sont le support, l’un des piliers de ce qui caractérise notre humanité. En dépit de ce constat, la culture technique, en tant que champ interdisciplinaire centré sur l’étude des relations entre technique et société, peine à s’institutionnaliser, y compris dans la formation des ingénieurs dont nous faisons l’hypothèse qu’elle devrait en être un élément clé. Notre expérience à l’INSA de Lyon nous invite à examiner les conditions de réalisation de la culture technique au niveau de l’enseignement, via une recherche interdisciplinaire, pour lui donner la place qu’elle mérite.
Mots-clés :
- culture technique,
- ingénieur,
- SHS,
- enseignement,
- interdisciplinarité
Abstract
Humanity is made of technical objects. Despite of this fact, technique is not considered as a cultural matter especially in engineering schools where it should be taught. As teachers and searchers at the INSA Lyon, we have experienced the way and the difficulties to develop this technical culture.
Keywords:
- education,
- engineer,
- human and social sciences,
- interdisciplinarity,
- technical culture
Parties annexes
Bibliographie
- D’Alembert J. (2010). Discours préliminaire, Dans D. Diderot & J. D’Alembert, L’Encyclopédie (p. 19-120), Paris : Le Monde/Flammarion.
- Berger G. (1958). Humanisme et technique. Revue de l’enseignement supérieur, (1), 5-10.
- Bigelow J. (1829). Elements of technology. Repéré à https://archive.org/details/elementsoftechno00jaco
- Chouteau M., Forest J. & Nguyen C. (2011). Conceptions de l’innovation et formations de l’ingénieur. Cahier du musée des Confluences, 7. Repéré à http://www.museedesconfluences.fr/musee/publications/publications_scientifiques/cahiers_museedesconfluences/cmdc_v7_p1_a3.pdf.
- Chouteau M., Forest J. & Nguyen C. (2011). Il était une fois l’INSA… un réseau d’hommes réformateurs, in D’Enfert, R. et Fonteneau V. (dir.), Espaces de l’enseignement scientifique et technique. Acteurs, savoirs, institutions, XVIIe-XXesiècles (p. 75-87). Paris : Hermann.
- Chouteau M., Escudié, M.-P., Forest J. & Nguyen C. (2014), L’ingénieur, au coeur de la démocratie technique in Lamard P. & Lequin Y.-C., Eléments de démocratie technique (p. 239-254). Belfort : UTBM Editions.
- Chouteau M. & Nguyen C. (2007). Les entraves au développement de la recherche en sciences humaines et sociales en écoles d’ingénieurs. Dans M. Faucheux M. & J. Forest (dir.), Les recherches en sciences humaines et sociales dans les écoles d’ingénieurs (p. 167-179). Paris : Pétra.
- Chouteau M. & Nguyen C. (2011). Mises en récit de la technique. Regards croisés, Paris : Editions des archives contemporaines.
- Detienne M. & Vernant J.P. (1974). Les ruses de l’intelligence, la mètis des Grecs, Paris : Flammarion.
- Edgerton, D. (2013). Quoi de neuf ? Du rôle des techniques dans l’histoire globale. Paris : Seuil.
- Ellul J. (1954). La technique ou l’enjeu du siècle. Paris : Economica.
- Escudié M.-P. (2013). Gaston Berger, les sciences humaines et les sciences de l’ingénieur. Un projet de réforme de la société. Université Lyon II, Lyon.
- Escudié M.-P. (2010). Politique de l’esprit chez Gaston Berger. Aux origines de l’INSA. Cahiers de RECITS, (7), 47-62.
- Escudié M.-P. (2011). L’aventure politique de Gaston Berger : anthropologie prospective et éducation au prisme de la création de l’INSA de Lyon. Économies et Sociétés, série « Philosophie et science de l’homme », M, (34), 819-839.
- Eychenne F. (2012). Fab Lab : L’avant-garde de la nouvelle révolution industrielle. Limoges : Fyp édition.
- Faucheux, M. (2005). Technologiques. Technique et langage, Communication & Langages, (143), 61-70.
- Faucheux M. & Forest J. (dir.). (2012). NewElements of Technology. Belfort : UTBM Editions.
- Faucheux M & Forest J. (2011). Stimulating a creative rationality to stimulate innovation, Creativity and Innovation Management, (20), 3.
- Feenberg A. (2004). (Re) penser la technique, Paris : La découverte.
- Forest J. (2009), Penser la production de connaissances pour repenser la politique des clusters, Revue d’économie Industrielle, 4e trimestre 128 (numéro spécial La problématique des clusters : éclairages analytiques), 101-120.
- Forest J. & Serrate B. (2011). Diffusion et production des connaissances : les deux faces d’une action territoriale réussie, Revue d’Economie Régionale et Urbaine, (2), 295-312.
- Forest J. et al., (2008). Réflexions sur quelques courants de pensée en épistémologie et philosophie des sciences et des techniques, Science et devenir de l’homme, 57-58, 252-269.
- Garçon A.-F. (2007). Science et technique, Technique et Science… Histoire d’une complémentarité historiquement occultée, Atala, (10), 15-28.
- Garçon A.-F. (2012). L’imaginaire et la pensée technique. Une approche historique, XVIe-XXe siècle. Paris : Garnier.
- Heidegger M. (1958). La question de la technique. Essais et conférences, Paris : Gallimard.
- Hottois G. (1993). Simondon et la philosophie de la « culture technique ». Bruxelles : De Boeck Université.
- Jacomy B. (1990). Une histoire des techniques. Paris : Seuil.
- Lamard P. & Lequin Y-C (2006). La Technologie entre à l’Université : Compiègne, Troyes, Belfort-Montbéliard. Sévenans : Pôle éditorial de l’UTBM.
- Lequin Y. (2012), Technology for an inclusive democracy, Dans M. Faucheux & J. Forest (dir.), NewElements of Technology (p. 107-126). Belfort : UTBM Editions.
- Lesgards, R. (1994), Avant-propos, Dans P. Bayle et al. L’empire des techniques (p. 7-11). Paris : Seuil.
- Levy-Leblond J.-M. (2013). Le grand écart. La science entre technique et culture. Paris : Manucius.
- Morin E. (1990), Sur l’interdisciplinarité, Repéré à : http://ciret-transdisciplinarity.org/bulletin/b2c2.php
- Mumford L. (2011), Pour une démocratie technologique, Revue Agone, (45), 173-184. Repéré à http://revueagone.revues.org/1013
- Nguyen C., Chouteau M., Triquet E. & Bruguière C. (2012). La perspective narrative dans les séries Cop and Lab. Quelles représentations du monde scientifique et technique ? TV Series , (1), 360-383.
- Noblet (de) J. (1981). Culture technique et changement de société, Culture technique. (6), 11-47.
- Nova N. (2011). Les flops technologiques. Comprendre les échecs pour innover, Paris : Fyp.
- Puech M. (2008). Homo sapiens technologicus. Paris : Ed. Le Pommier.
- Seris, J.-P. (1994). La technique. Paris : PUF.
- Sigaut F. (1987). Haudricourt et la technologie. Dans A.-G. Haudricourt, La technologie, science humaine, recherche d’histoire et d’ethnologie des techniques (p.8-34), Paris : MSH.
- Sigaut F. (1994), La technologie, une science humaine. Dans P. Bayle et al. L’empire des techniques (p. 51-61), Paris : Seuil.
- Sigaut F. (2009), (Re) mettrelascienceenculture :lerocherdeSisyphe ? Repéré à http://www.francois-sigaut.com/index.php/inedits/52-articles-inedits/491-2009-1
- Simon H. (1969). The science of artificial, Boston: MIT Press.
- Simondon G. (2001), Du mode d’existence des objets techniques, Paris : Aubier.
- Stiegler B. (2004), Philosopher par accident, Paris : Galilée.
- Vinck D. (2012), Thinking about technology. Dans M. Faucheux & J. Forest (dir.), NewElements of Technology (p. 127-143), Belfort : UTBM Editions.