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Dialogue entre études du langage et présupposés de la démarche ergologique : la démarche de sélection d’enseignants pour l’enseignement public brésilienDialogue between language studies and the presuppositions of the ergologique approach: the work of selecting for Brazilian public education

  • Maria Del Carmen Daher

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  • Maria Del Carmen Daher
    Universidade Federal Fluminense São Domingos, Niterói, Brésil
    del_daher@id.uff.br

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Options d’accès
Couverture de Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter : témoignages, Volume 9, numéro 1, 2020, p. 1-109, Phronesis

Parties annexes