Construire le sentiment d’auto-efficacité par l’analyse de l’activité centrée sur les schèmes. Expérimentation d’une formation à l’éthique auprès des infirmières au LibanBuild the feeling of self-efficacy by analyzing activity centered on schemas. Experimentation in ethics education among nurses in Lebanon

  • Ghada Khawand Ayle et
  • Danielle Saadeh

…plus d’informations

  • Ghada Khawand Ayle
    Université Saint-Esprit de Kaslik, Kaslik, Jounieh, Liban
    ghadakhawandayle@gmail.com

  • Danielle Saadeh
    Institut National de Santé Publique, d’Épidémiologie Clinique et de Toxicologie - Liban (INSPECT-LB), Université Libanaise-Faculté de Santé Publique, Beyrouth, Liban
    daniellesaadeh@hotmail.com

L’accès à cet article est réservé aux abonnés. Seul le résumé sera affiché.

Options d’accès :

  • via un accès institutionnel. Si vous êtes membre de l’une des 1200 bibliothèques abonnées ou partenaires d’Érudit (bibliothèques universitaires et collégiales, bibliothèques publiques, centres de recherche, etc.), vous pouvez vous connecter au portail de ressources numériques de votre bibliothèque. Si votre institution n’est pas abonnée, vous pouvez lui faire part de votre intérêt pour Érudit et cette revue en cliquant sur le bouton “Options d’accès”.

  • via un accès individuel. Certaines revues proposent un abonnement individuel numérique. Connectez-vous si vous possédez déjà un abonnement, ou cliquez sur le bouton “Options d’accès” pour obtenir plus d’informations sur l’abonnement individuel.

Dans le cadre de l’engagement d’Érudit en faveur du libre accès, seuls les derniers numéros de cette revue sont sous restriction. L’ensemble des numéros antérieurs est consultable librement sur la plateforme.

Options d’accès
Couverture de Varia, Volume 10, numéro 1, 2021, p. 1-112, Phronesis

Parties annexes