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Book Reviews

Philosophy in Education: Questioning and Dialogue in Schools (Jana Mohr Lone & Michael D. Burroughs)

  • Trevor Norris

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  • Trevor Norris Associate Professor of Educational Foundations, Brock University tnorris@brocku.ca

Diffusion numérique : 14 septembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1071425ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1071425ar

Un compte rendu de la revue Philosophical Inquiry in Education

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 26, numéro 1, 2019, p. 102–106

Copyright © Trevor Norris, 2019

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