Résumés
Résumé
Les chercheurs francophones ne s’intéressent réellement à la politique étrangère canadienne (PEC) que depuis quelques décennies. Comment se sont-ils intégrés au champ de la PEC ? Quelles sont leur place et leur spécificité ? En quoi se différencient-ils des chercheurs anglophones ? Cet article offre une réponse à ces questions grâce à une analyse du Canadian Foreign Relations Index, qui recense plus de 50 000 travaux en PEC depuis 1945. Une telle analyse montre la progression de la contribution des francophones, leurs domaines de spécialisation, leur langue de travail, la nature de leur contribution, les lieux où ils publient, etc. Une comparaison avec les chercheurs anglophones permet d’étudier la division linguistique dans le champ de la PEC. Cet article présente la méthode et les résultats de cette analyse. Certains enjeux liés à l’usage de l’anglais par les francophones sont également discutés.
Abstract
French-language scholars began to study Canadian foreign Policy significantly only during the 1980s. How did they enter the field ? What are their place and specificity ? Are they different from English-language scholars ? This article answers these questions based on an analysis of the Canadian Foreign Relations Index that lists over 50,000 documents dealing with Canadian foreign Policy since 1945. This analysis shows the progression of French-language scholars’ contribution, their fields of specialization, the language they use, the nature of their contribution, the places where they publish, etc. These data make it possible to compare French-language scholars with their English-language counterparts. This article presents the method and the results of the analysis. The issue of the increasingly common use of English by French-language scholars is also discussed.
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Parties annexes
Notes biographiques
Jérémie Cornut est candidat au doctorat à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Paris, et à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et chercheur associé à la Chaire de recherche du Canada en politiques étrangère et de défense canadiennes. Il est également chargé de cours à l’UQAM, où il enseigne la théorie des relations internationales et la politique étrangère canadienne.
Stéphane Roussel est professeur agrégé au Département de science politique de l’Université du Québec à Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en politiques étrangère et de défense canadiennes. Il est également directeur de l’Observatoire de la politique et la sécurité de l’Arctique. Il enseigne la politique étrangère canadienne depuis plus de dix ans.
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10.7202/056095ar