Émergence des comportements sexuels problématiques chez les enfants : éléments de compréhension Children with sexually problematic behavior: Guidelines

Résumé

Cet article propose une description de la problématique des enfants présentant des comportements sexuels inappropriés. La première partie présente la sexualité des enfants sous l’angle des stades de développement sexuel et de critères cliniques et développementaux permettant de distinguer l’exploration sexuelle saine des comportements sexuels problématiques. La seconde partie est consacrée à l’examen de diverses classifications des comportements sexuels problématiques qui permettent de situer les comportements sexuels d’un enfant de part et d’autre d’un continuum allant de l’exploration sexuelle à l’agression. La troisième et dernière partie traite des facteurs de risque expliquant l’émergence des comportements sexuels problématiques chez les enfants. En conclusion, l’article identifie les limites des connaissances actuelles relativement à la compréhension des manifestations sexuelles chez les enfants et propose quelques pistes nouvelles de recherche.

Mots-clés :

• recension des écrits,
• sexualité,
• comportements sexuels problématiques,
• enfants

Abstract

This article proposes a description of children who present sexually problematic behaviour. Normal sexual development as well as the different clinical and developmental criteria distinguishing normal from problematic sexual behaviour are summarized. Following this review, the different classifications of children with sexually problematic behaviour that can help assess the nature of the sexual behaviours are discussed. A synthesis of the risk factors that have been used to explain children's sexual misconduct is then offered. Finally, this article underlines the limits of our present knowledge in relation to the various manifestations of sexual behaviour and the authors conclude on new directions in research.

Keywords:

• literature review,
• sexuality,
• sexually problematic behaviour,
• children