Recensions

Boyer, C. (2010). Le programme orthopédagique DIR en lecture. Montréal, Qc : Éditions de l’apprentissage

  • Éric Dion
Couverture de Volume 41, numéro 2, 2012, p. 119-297, Revue de psychoéducation

Diffusion numérique : 27 juin 2019

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/1061807ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Revue de psychoéducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 41, numéro 2, 2012, p. 283–286

Tous droits réservés © La Corporation de la Revue Canadienne de Psycho-Éducation, 2012

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