Recensions

Boyer, C. (2010). Le programme orthopédagique DIR en lecture. Montréal, Qc : Éditions de l’apprentissage

  • Éric Dion
Couverture de Volume 41, numéro 2, 2012, p. 119-297, Revue de psychoéducation

Diffusion numérique : 27 juin 2019

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DOI : https://doi.org/10.7202/1061807ar Copier le DOI de l’articleAdresse copiée.Une erreur s’est produite.

Un compte rendu de la revue Revue de psychoéducation

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Volume 41, numéro 2, 2012, p. 283–286

Tous droits réservés © La Corporation de la Revue Canadienne de Psycho-Éducation, 2012

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Parties annexes