IHSAQ : Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois IHSAQ: Inventory of Social Skills for Adolescent Quebecers

Résumé

L’Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois (IHSAQ) a été construit pour apprécier la présence des étapes qui font partie de la pratique d’une habileté sociale dans le cadre d’une intervention cognitivo-comportementale. Il s’agit d’un questionnaire de 263 questions mesurant 34 habiletés sociales. Les études effectuées suggèrent que l’IHSAQ présente de bonnes propriétés psychométriques et qu’il constitue une mesure valide et fiable pour évaluer les habiletés sociales des adolescents. Cet instrument peut être utilisé autant pour la recherche que pour l’évaluation clinique des adolescents.

Mots-clés :

• habiletés sociales,
• communication,
• gestion du stress,
• maîtrise de la colère,
• résolution d’un problème,
• évaluation

Abstract

The Inventory of Social Skills for Adolescent Quebecers (IHSAQ) was developed for assessing the stages that are part of a social skill training in a cognitive-behavioral intervention. The questionnaire counts 263 items measuring 34 social skills. The studies which were conducted suggest that the IHSAQ show good psychometric properties and constitute a valid and reliable measure for the assessment of adolescents’ social skills. This instrument can be used for both research and clinical assessment of adolescents.

Keywords:

• social skills,
• communication,
• stress management,
• anger management,
• problem solving,
• assessment