Revue de psychoéducation

Volume 44, numéro 2, 2015

Sommaire (15 articles)

Articles

  1. L’intimidation subie et l’adaptation psychosociale à l’école primaire : effet modérateur de la participation à des activités de loisir organisées
  2. Le regard des mères sur les attitudes, les compétences et les connaissances sur le TSA du personnel scolaire qui influencent l’intégration en classe ordinaire de leur enfant présentant un TSA
  3. Exposition à la violence conjugale : profil des enfants signalés et réponse aux besoins d’aide des familles
  4. Attachement et adaptation psychosociale chez des enfants hébergés en centre jeunesse
  5. Le point de vue de parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme en regard d’un programme public d’intervention comportementale
  6. Le parcours scolaire des enfants victimes de maltraitance parentale : recension d’études entre 2007 et 2014
  7. Accompagner les enfants dits « difficiles » en milieu scolaire
  8. Sentiment de compétence parentale et implication dans la scolarité de l’enfant : approche multidimensionnelle
  9. La délinquance et la victimisation officielle caractérisant une cohorte de 1429 adolescents auteurs d’agression sexuelle

Controverse

  1. La synergologie, une lecture pseudoscientifique du langage corporel

En réponse à...

Recensions

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