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Intervention psychosociale en autisme : examen de la portée de la littérature francophone

  • Isabelle Préfontaine et
  • Marc J. Lanovaz

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  • Isabelle Préfontaine
    Université de Montréal. Correspondance : École de psychoéducation, Université de Montréal, C.P. 6128, succ. Centre-Ville, Montréal, QC H3C 3J7
    isabelle.prefontaine@umontreal.ca

  • Marc J. Lanovaz
    Université de Montréal

Note : Cette étude a été financée en partie par une bourse salariale du Fonds de recherche du Québec – Santé (#30827) offerte au deuxième auteur. Nous remercions Sarah Huxley pour son soutien lors de l’évaluation de l’accord inter-juges.

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Couverture de                Volume 46, numéro 2, 2017, p. 263-463, Revue de psychoéducation

Parties annexes