En réponse à...

En réponse à … Adrien Morel

  • Serge Larivée

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Correspondance : Serge Larivée, École de psychoéducation, Université de Montréal, C.P. 6128. Succ. Centre-ville, Montréal (Québec) H3C 3J7, serge.larivee@umontreal.ca

NDLR

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Couverture de Vers des modes d’accompagnement novateurs pour les autistes et leurs proches, Volume 51, numéro 1, 2022, p. 1-274, Revue de psychoéducation

Diffusion numérique : 10 mai 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1088639ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1088639ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Revue de psychoéducation

Volume 51, numéro 1, 2022, p. 273–274
Vers des modes d’accompagnement novateurs pour les autistes et leurs proches

Tous droits réservés © La Corporation de la Revue Canadienne de Psycho-Éducation, 2022

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