L'accès à la plateforme a récemment fait l'objet de perturbations et est désormais partiellement rétabli. Certaines difficultés d'accès pourraient encore être constatées, avec un retour progressif à la normale. Suivez l'évolution du problème.

PédagogieGrammaire

Terminologie grammaticale et activités d’analyse au primaire

  • Christian Vandendorpe
Couverture de Numéro 58, mai 1985, p. 4-72, Québec français

Diffusion numérique : 20 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/47779ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 58, mai 1985, p. 54–59

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1985

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger