Pédagogie

Que peuvent nous apprendre les conceptions en sciences de la nature?

  • Marcel Thouin

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  • Marcel Thouin Professeur-chercheur en didactique des sciences à l’Université de Montréal

Couverture de Les représentations, Numéro 110, été 1998, p. 3-111, Québec français

Diffusion numérique : 14 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/56311ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 110, été 1998, p. 48–50
Les représentations
Théâtre et pédagogie

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1998

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