Pédagogie

« Très bien, Pascal, continue comme ça! » ou la lecture de l’explication dans le commentaire

  • Pascal Leboeuf

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  • Pascal Leboeuf
    Étudiant au Baccalauréat d’enseignement secondaire, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Couverture de Le commentaire dans la correction des textes,                Numéro 115, Automne 1999, p. 1-110, Québec français

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