Québec français

Numéro 124, hiver 2001–2002 Littérature et homosexualité Questions d’écriture et de lecture

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Sommaire (30 articles)

Bloc-notes

  1. Notre entrée dans le XXIe siècle

    Roger Chamberland

    p. 1

    Notice

  • Nouveautés

    p. 4–27

    Notice

    • Langue et société

    1. Le rapport Larose : vers un standard linguistique in vitro

      Claude Poirier

      p. 28

      Notice

    2. Un message majeur de France

      André Gaulin

      p. 29

      Notice

    AQPF

    1. Coup de coeur pour les poètes du Québec

      Arlette Pilote

      p. 30–31

      Notice

    Humeur

    1. La peur d’avoir peur

      Gilles Perron

      p. 32

      Notice

    Littérature

    1. Littérature et homosexualité

      Gilles Perron

      p. 33

      Notice

    2. La différence au pilori

      Hans-Jürgen Greif

      p. 34–37

      Notice

    3. Théâtre et homosexualité : prendre part à la différence

      Christian Beaucage

      p. 38–42

      Notice

    4. Le cinéma lesbien : l’émergence d’une prise de parole

      Julie Ménard

      p. 43–45

      Notice

    5. L’homosexualité dans la chanson : du bout des lèvres

      Gilles Perron

      p. 46–48

      Notice

    Pédagogie

    1. Questions d’écriture et de lecture

      Raymond Blain

      p. 50–51

      Notice

    2. Enseigner l’écriture : un travail de chef d’orchestre

      Anne Longpré

      p. 52–55

      Notice

    3. L’atelier d’écriture pour apprendre

      Geneviève-Gaël Vasnasse

      p. 56–58

      Notice

    4. Le questionnement au service de la cohérence

      Godelieve De Koninck

      p. 59–63

      Notice

    5. À quoi sert le personnage?

      Carole Rasmussen

      p. 64–66

      Notice

    6. La lecture, première chaîne du tissage d’un résumé

      Esther Boucher et Zita De Koninck

      p. 67–72

      Notice

    7. Une bibliographie pour lire et écrire dans toutes les disciplines

      Jean-François Mostert

      p. 72

      Notice

    Hors dossier

    1. À quoi pensent les stagiaires avant leur premier stage?

      Flore Gervais

      p. 73–74

      Notice

    2. Apprendre à apprendre : une priorité

      Raymond Lévesque

      p. 75–76

      Notice

    Fiche de lecture

    1. Quelques adieux ou la passion à l’état pur

      Aurélien Boivin

      p. 93–95

      Notice

    Cahiers pratiques

    1. Numéro 123 : l’exposé critique interactif

      Lizanne Lafontaine et Andrée Marcotte

      p. 77–84

      Notice

    2. Numéro 124 : les personnages célèbres

      Raphaël Riente

      p. 85–92

      Notice

    Chroniques

      Chanson

      1. Le vent nous portera

        Roger Chamberland

        p. 96–98

        Notice

      Histoires de mots

      1. Barachois : quand étymologie savante et étymologie populaire se confrontent…

        Geneviève Joncas

        p. 99–101

        Notice

      Médias

      1. Toute personnelle fin du monde

        Véronique Nguyên-Duy

        p. 102–103

        Notice

      Cinéma

      1. Les temps sont durs pour les rêveurs ou Le fabuleux destin d’Amélie Poulain

        Georges Desmeules et Chantale Gingras

        p. 104–105

        Notice

      Littérature de jeunesse

      1. Cultures différentes : des livres qui représentent les communautés culturelles et les Premières nations

        Jean-Denis Côté et Dominic Garneau

        p. 106–107

        Notice

      Entrevue

      1. Comment Cécile Gagnon a écrit certains de ses livres

        Monique Noël-Gaudreault

        p. 108–109

        Notice

      Fiche de lecture

      1. Un compagnon pour Elvira de Cécile Gagnon / Cécile Gagnon, Un compagnon pour Elvira (Illustrations de Barroux), HMH (Plus), 2000, 77 pages

        Évelyne Tran

        p. 110–111

        Notice

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