Didactique

Pour une intégration des familles de situation en lecture littérairePrincipes d’une approche transactionnelle

  • Manon Hébert

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  • Manon Hébert
    Professeure à l’Université du Québec en Outaouais

Couverture de De la lecture,                Numéro 135, Automne 2004, p. 1-112, Québec français

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