Québec français

Numéro 146, été 2007 Le théâtre québécois contemporain La culture et la langue

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Sommaire (35 articles)

Éditorial

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    Vous avez dit un gouvernement minoritaire!
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    Nouveautés

Hommage

AQPF

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    L’éducation, une priorité pour notre gouvernement?

Congrès de l’AQPF

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    L’enseignement du français : mythes et réalités

Humeur

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    Retour vers le futur ou Avancez en arrière

Littérature

Didactique

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    La culture et la langue
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    La culture comme jeu
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    A quoi sert une langue?
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    Lire pour apprendre grâce à la diversité textuelle
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    Enseigner la langue-culture et les culturèmes
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    L’univers singulier des écoles hassidiques de Montréal
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    Enseigner le français comme langue mondiale : le Québec dans une méthode italienne
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    Pour soutenir le cheminement culturel de l’élève
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    Dimension culturelle et formation des enseignants
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    Pratiques culturelles de futures enseignantes du primaire
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    Identité et ouverture à l’altérité : le rôle de la littérature
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    Ouvrir des portes : la compétence « apprécier »
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    Musique et langue

Cahiers 162-163-164

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    Loup, y es-tu?
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    Concerto en noir et blanc : des langues à orchestrer
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    De Mickey Mouse à Goethe : établir des liens transdisciplinaires

Chroniques

Fiche de lecture

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    Les jardins de l’enfer ou la fuite en avant

Chanson

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    Jeunes nostalgiques et vieux contemporains

Cinéma

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    La lâcheté : la victime coupable

Histoires de mots

Littérature de jeunesse

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    Gamme d’émotions

Tic

Entrevue

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    Comment Alain M. Bergeron a écrit certains de ses livres

Fiche de lecture jeunesse

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    C’était un 8 août d’Alain M. Bergeron

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