Chroniques

Le rôle de la motivation à apprendre l’orthographe chez les élèves de 6e année du primaire québécois

  • Caroline Bégin

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  • Caroline Bégin
    Étudiante postdoctorante en didactique du français à l’Université de Sorbonne (Paris-3)

Couverture de La francophonie dans les Amériques,                Numéro 154, Été 2009, p. 1-167, Québec français

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