Québec français

Numéro 166, été 2012 Littérature et journalisme Sous la direction de Maude Couture Littératie médiatique et enseignement du français Sous la direction de Réal Bergeron et Marie-Christine Beaudry

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Sommaire (31 articles)

Éditorial

  1. Fin de la récréation : oui à la médiation dans le conflit étudiant

    Aurélien Boivin

    p. 1

    Notice

  1. Nouveautés

    p. 4–18

    Notice

Humeur

  1. Le temps ne fait rien à l’affaire

    Gilles Perron

    p. 19

    Notice

Littérature

Littérature et journalisme

  1. Littérature et journalisme : Présentation

    Maude Couture

    p. 20–21

    Notice

  2. L’écrivain-journaliste au XIXe siècle : un être duel

    Maude Couture

    p. 22–24

    Notice

  3. Voir et témoigner : entre l’information et le ressenti : Naissance du reportage de guerre en France

    Véronique Juneau

    p. 25–27

    Notice

  4. La lettre et le journal au Bas-Canada : les usages de la presse d’après les correspondances féminines du XIXe siècle

    Mylène Bédard

    p. 28–30

    Notice

  5. Pourquoi enseigner le discours journalistique au collégial ? : Entrevue avec François Marcotte

    Isabelle L’Italien-Savard

    p. 31–33

    Notice

  6. D’une inactualité de la chronique

    Vincent C. Lambert

    p. 34–37

    Notice

Didactique

Littératie médiatique et enseignement du français

  1. Littératie médiatique et enseignement du français : Présentation

    Réal Bergeron et Marie-Christine Beaudry

    p. 38–39

    Notice

  2. Culture populaire et littératie médiatique multimodale

    Monique Lebrun

    p. 40–41

    Notice

  3. Les compétences en littératie médiatique : une proposition de définition

    Pierre Fastrez

    p. 42–43

    Notice

  4. « Faites une recherche ! » : Quelles compétences en jeu ?

    Martine Mottet et Andréane Sicotte

    p. 44–45

    Notice

  5. La multimodalité : mieux comprendre la communication actuelle [et à venir]

    Jean-François Boutin

    p. 46–47

    Notice

  6. Évaluer les compétences des élèves en littératie médiatique multimodale

    Monique Lebrun et Nathalie Lacelle

    p. 48–50

    Notice

  7. Développer la littératie pour l’élève autochtone, un parcours à obstacles !

    Yvonne da Silveira

    p. 50–52

    Notice

  8. L’enseignement de la multimodalité par le film

    Nathalie Lacelle

    p. 53–55

    Notice

Hors dossier

  1. Enfin une progression pour l’enseignement du français au secondaire

    Suzanne-G. Chartrand

    p. 56

    Notice

  2. S’approprier la progression du MELS en enseignant la description tout au long du secondaire

    Suzanne-G. Chartrand

    p. 57–58

    Notice

Situation d’apprentissage 192-193

  1. Mon livret de famille

    Lizanne Lafontaine, Chantal Boisvert et Chantalle Bergeron

    p. 59–63

    Notice

  2. La lecture littéraire au secondaire / Pays sans chapeau

    Alexie Miquelon

    p. 65–67

    Notice

Chroniques

Échos de la recherche en didactique du français

  1. Les effets de l’évaluation par les pairs sur les pratiques de communication orale d’élèves de troisième secondaire

    Christian Dumais

    p. 68–69

    Notice

TIC

  1. Les TIC en éducation : ni panacée, ni supercherie

    Simon Collin et Thierry Karsenti

    p. 70–71

    Notice

Fiche de lecture

  1. Moi, les parapluies… ou l’art d’être abandonné à son sort

    Aurélien Boivin

    p. 72–74

    Notice

Chanson

  1. Multipistes

    Denys Lelièvre

    p. 75–77

    Notice

Fantastique

  1. Quelques nouvelles fantastiques de cégépiennes talentueuses !

    Steve Laflamme

    p. 78–81

    Notice

Cinéma

  1. L’homme qui ne voulait pas être pape / Habemus Papam

    David Rancourt

    p. 82–84

    Notice

Histoires de mots

  1. De quel verbe caler s’agit-il ?

    Suzelle Blais

    p. 85–87

    Notice

Littérature jeunesse

  1. Action et réflexion

    Isabelle L’Italien-Savard

    p. 88–91

    Notice

Entrevue

  1. Comment Maryse Dubuc a écrit certains de ses livres

    Monique Noël-Gaudreault

    p. 92–93

    Notice

Fiche de lecture jeunesse

  1. Les nombrils de Maryse Dubuc

    Maryse Lévesque

    p. 94–95

    Notice