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Écrire (sur) ses pratiques : un chemin pour devenir un praticien réflexif
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Mélanie Randolet
Étudiante en master des sciences de l’éducation, Université de Mons
Institutrice primaire
melanie.randolet@live.frChristian Watthez
Maître-assistant, Département pédagogique de la Haute École de Louvain en Hainaut, HELHa
Formateur, Centre d’études supérieures pédagogiques du Hainaut
christian.watthez@helha.be
