Chroniques

Écrire en langue secondeLes textes identitaires plurilingues

  • Françoise Armand,
  • Elodie Combes,
  • Guergana Boyadjiéva,
  • Maria Petreus et
  • Michèle Vatz-Laaroussi

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  • Françoise Armand
    Professeure titulaire, Université de Montréal

  • Elodie Combes
    Enseignante en classe d’accueil, Commission scolaire de Montréal

  • Guergana Boyadjiéva
    Étudiante au doctorat et chargée de cours, Université de Montréal

  • Maria Petreus
    Enseignante en classe régulière, Commission scolaire de Montréal

  • Michèle Vatz-Laaroussi
    Professeure titulaire, Université de Sherbrooke

Couverture de L’auteur et ses doubles, Numéro 173, 2014, p. 1-100, Québec français

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