En raison des circonstances exceptionnelles dues à la COVID-19, Érudit souhaite assurer à ses utilisateurs et partenaires que l'ensemble de ses services demeurent opérationnels. L’équipe d’Érudit est en mode télétravail jusqu'à nouvel ordre et certaines opérations pourraient en être ralenties. Merci de votre compréhension. Plus de détails

Didactique

Du bon usage du Web 2.0 ou comment faire rimer innovation technologique avec innovation pédagogique

  • Christian Ollivier et
  • Laurent Puren

…plus d’informations

Couverture de L’auteur et ses doubles, Numéro 173, 2014, p. 1-100, Québec français

Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire.

Télécharger