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Parties annexes
Notes biographiques
Luc Prud’homme est professeur à l’UQTR.
Mireille Leblanc et Mélanie Paré sont professeures en éducation, respectivement à l’Université de Moncton et à l’Université de Montréal, et cochercheurs dans le projet d’étude multicas de pratique de différenciation pédagogique d’enseignants du primaire oeuvrant dans une perspective inclusive au Nouveau-Brunswick, au Québec et en Ontario.
Pierre-Luc Fillion est étudiant à la maîtrise à l’UQTR et assistant de recherche dans ce projet.
Jacinthe Chapdelaine est enseignante en 2e année au Conseil des écoles publiques de l’est de l’Ontario et l’une des trois enseignantes participantes.