Québec français

Numéro 47, Octobre 1982 Femmes et écritures La planification

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Sommaire (28 articles)

Langue, école et société

  1. Nouvelles brèves
  2. Félix-Antoine Savard : Au revoir
  3. Nouveautés
  4. Le trésor de la langue française au Québec

Langue et société

  1. Pour le français, langue scientifique québécoise

Littérature

Dossier : femmes et écritures

Éditorial

  1. Élargir les nouveaux dialogues
  1. Féministes de naguère et d’aujourd’hui : L’indispensable solidarité
  2. Erratum
  3. Des proses et des femmes au Québec des origines à 1970
  4. Petit panorama des luttes féministes actuelles
  5. Le langage des femmes
  6. Pourquoi j’écris

Féminisme et critique

  1. L’autre lecture
  1. Prendre la parole quand on est femme
  2. À l’école primaire actuelle, le masculin l’emporte-t-il toujours sur le féminin?
  3. Lecture et sexisme
  4. Littérature de jeunesse : De nouvelles voies à explorer
  5. Études de la femme

Pédagogie

Dossier : la planification

  1. Une question d’organisation et de décloisonnement
  2. Comment j’ai vécu l’application du nouveau programme de français
  3. Le nouveau programme de français du primaire et l’aménagement de la salle de classe
  4. Matériel didactique et planification de la classe : Des points de vue d’auteurs

Enseigner/apprendre

  1. S’organiser pour que les élèves s’enseignent à lire

Manuels

  1. Initiation au journal et habileté à communiquer
  1. Le programme de français en première année : Une implantation contrôlée
  2. Les cours communs de français au cégep : Une question de didactique et un problème de temps

Langue seconde

  1. Les méthodes d'enseignement du français langue seconde au Québec
  1. Littérature de jeunesse