Interaction avec le terrain, modification du rôle des acteurs et implications sociales et scientifiques

Partenariat, expertise du chercheur et visée émancipatoire : regard réflexif et analytique sur le récit d’une expérience de recherche collaborative[Notice]

  • Roxane Meilleur

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Note de l’auteure

Les travaux de recherche présentés ont reçu l’appui financier du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) et de l’Institut universitaire de première ligne en santé et services sociaux – CIUSSS de l’Estrie-CHUS. L’auteure souhaite remercier l’ensemble des personnes qui l’ont supervisée dans le cadre de sa thèse, avec une mention spéciale pour sa directrice Jeannette LeBlanc et pour Janie Houle, membre de son comité de thèse. Toutes deux ont été d’un soutien précieux pour traverser les défis mentionnés dans cet article. L’auteure remercie également son collègue Charles Lapierre pour sa contribution aux premières itérations de cet article, ainsi que les évaluateurs pour leurs commentaires riches qui l’ont amenée à faire un virage important dans l’article présenté. Enfin, l’auteure a obtenu l’autorisation de Jean-Marc Fontan, directeur de la Chaire de recherche UQÀM sur la méthodologie et l’épistémologie de la recherche partenariale, pour utiliser une partie des propos d’un acte de colloque rédigé pour cette chaire.

Parties annexes