Les mémoires de maîtrise en service social à l’Université d’Ottawa et à l’Université Laurentienne

La détresse morale est une notion très étudiée dans la pratique des soins infirmiers et très peu explorée dans la recherche en service social. Elle survient quand un professionnel ne peut intervenir dans les paramètres du jugement moral à cause de certaines contraintes. La détresse morale a un impact considérable non seulement sur la pratique professionnelle, mais aussi sur la qualité des services offerts aux bénéficiaires. Ce travail d’analyse permet de mettre en évidence les similarités de la manifestation de la détresse dans les deux pratiques professionnelles ainsi que le besoin d’entamer vigoureusement la discussion concernant la place de cette réalité dans la pratique du service social. Notre étude a eu pour objectif de vérifier comment les personnes âgées immigrantes perçoivent leur qualité de vie dans les centres de longue durée de type ethno-spécifique et si elles en étaient encore satisfaites. Nous avons préconisé comme méthodologie une analyse documentaire, soit une synthèse comparative de trois études de cas portant sur des groupes ethniques différents (Polonais, Sud-Asiatiques, Japonais). Il s’est dégagé de notre recherche que les centres ethno-spécifiques correspondent davantage aux aspirations des résidentes et résidents immigrants et qu’ils connaissent un plus grand taux de satisfaction même si certains aspects restent à être améliorés. Dans un contexte multiculturel, les élèves immigrants francophones africains font face à plusieurs défis en milieu scolaire franco-ontarien. En effet, ces élèves doivent se positionner à la fois par rapport à la société d’accueil et par rapport au milieu d’origine dans un effort d’intégration positive; c’est ainsi qu’ils sont tiraillés entre les valeurs du pays d’origine et celles du pays d’accueil. De plus, il convient de noter que ces jeunes vivent une triple situation minoritaire : issus de l’immigration, minorité visible, minorité linguistique dans une province à majorité « blanche » et anglophone. À cela s’ajoute le fait que certains de ces jeunes sont des victimes de guerres civiles, de génocides et de violences de toutes sortes dans leur pays, ce qui les rend vulnérables par rapport aux autres jeunes non immigrants. Les résultats de notre recherche théorique permettent de confirmer que la compétence culturelle en milieu scolaire est une nécessité en vue de faciliter l’intégration scolaire de ces élèves. Ce mémoire porte sur l’étude du système alimentaire et son impact dans les villes canadiennes. Son objectif premier est de souligner les enjeux du système alimentaire. Nous pensons notamment à sa monopolisation par les grandes entreprises, à l’exploitation des ressources des pays du Sud et aux mauvais traitements infligés aux agriculteurs autant dans les pays du Sud que dans ceux du Nord. Nous examinons comment les initiatives locales participent au mouvement de la souveraineté alimentaire. Il s’agit alors d’examiner les stratégies qui tentent de soulager les effets néfastes tels que la pauvreté, l’insécurité alimentaire, le désespoir ainsi que les maladies chroniques. Finalement, nous explorons comment ces initiatives s’engagent dans la défense d’un système alimentaire durable. En plus, nous analysons la façon dont elles améliorent l’accès aux aliments nutritifs chez la population qui souffre d’insécurité alimentaire. Ce mémoire se penche sur la relation mère-enfant en contexte de violence conjugale dans les familles issues de l’immigration. Nous avons tenté de mieux comprendre l’interaction des dimensions culturelles avec la violence conjugale et l’impact sur la relation mère-enfant en atteignant les objectifs suivants : Les résultats s’appuient sur les données qualitatives recueillies auprès de 14 intervenantes de services pour femmes et enfants vivant la violence conjugale en Ontario et au Québec, et de deux mères immigrantes ayant vécu de la violence conjugale, l’une d’origine congolaise et l’autre d’origine haïtienne. Dans l’ensemble, la recherche a décelé plusieurs défis liés à la trajectoire …