Éditorial

Écouter la voix des acteurs des milieux scolaires pour ouvrir de nouvelles voies en évaluationNuméro thématique sur la recherche participative au service de l’évaluation

  • Nicole Monney et
  • Christian Dumais

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Diffusion numérique : 25 novembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1073623ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.1522/rhe.v4i4.1213 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Revue hybride de l'éducation

Volume 4, numéro 4, automne 2020, p. i–vii
La recherche participative au service de l'évaluation

Tous droits réservés © Université du Québec à Chicoutimi, 2020

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