Auteurs commençant par C
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Caron-Jacques, Laurie-Rose
- 2023 — Avec Collet, Joana, Cobti, Carine, Bluteau, Jonathan et Goulet, Mélissa, « L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits »
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Caron, Josianne
- 2022 — Avec Parent, Séverine et Adams, Gabrielle, « Réflexion théorique et expérientielle sur le développement des compétences du 21e siècle des élèves en classe flexible au primaire »
- 2019 — Avec Dumoulin, Catherine et Gremion, Lise, « Éditorial du numéro thématique sur les inégalités scolaires »
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Carpentier, Geneviève
- 2023 — Avec Tardif, Catherine, Thomas, Valérie et Villeneuve-Lapointe, Myriam, « Quand la pandémie perdure : les préoccupations sous- jacentes aux gestes professionnels d’enseignant.e.s à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire »
- 2021 — Avec Sauvageau, Claudine et Roy, Normand, « Enjeux autour de la pratique enseignante en contexte d’enseignement distancié »
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Champagne, Caroline
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Chapleau, Nathalie
- 2023 — Avec Saidane, Rihab et Fejzo, Anila, « Proposition d’une typologie du vocabulaire scolaire »
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Charest, Hélène
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Charland, Patrick
- 2021 — Avec Potvin, Patrice et Bissonnette, Marianne, « Le persuasif et le convaincant : pour une caractérisation fonctionnelle des interventions éducatives en sciences »
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Charron, Annie
- 2018 — Avec Jacob, Elisabeth, « Enjeux d’une recherche collaborative menée avec trois enseignantes atikamekws à l’éducation préscolaire »
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Chatelain, Nicole
- 2019 — Avec Schertenleib, Georges-Alain, « Travailler en classes culturellement très hétérogènes »
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Chatenoud, Céline
- 2023 — Avec Aldama, Rebeca et Turcotte, Catherine, « Les apports et limites d’une épreuve dynamique de compréhension en lecture aux yeux d’enseignantes d’élèves ayant une déficience intellectuelle »
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Chatigny, Éric
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Chochard, Yves
- 2021 — Avec Dubeau, Annie, Beaulieu, Mylène et Plante, Isabelle, « Stages en formation professionnelle du secondaire : perceptions des élèves de la qualité de la formation offerte en entreprise »
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Chouinard, Jeanne
- 2023 — Avec Gaudreau, Nancy et Massé, Line, « La participation parentale à l’établissement des plans d’intervention d’élèves en difficulté d’adaptation »
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Cloutier, Sarah-Sandra
- 2018 — Avec Gagné, Andréanne, Duchesne, Isabelle et Girard, Nadia, « Favoriser l'insertion sociale et professionnelle »
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Cobti, Carine
- 2023 — Avec Collet, Joana, Caron-Jacques, Laurie-Rose, Bluteau, Jonathan et Goulet, Mélissa, « L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits »
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Cody, Nadia
- 2023 — Avec Monney, Nicole et Thériault, Pascale, « Évolution du modèle d’accompagnement et d’évaluation »
- 2022 — Avec Collard-Fortin, Ugo, Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Rajotte, Thomas et Doucet, Manon, « Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées »
- 2021 — Avec Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Doucet, Manon et Nadeau-Tremblay, Sophie, « Favoriser les liens cours-stages : défis et savoirs émergeant de discussions entre stagiaires et acteurs des milieux scolaire et universitaire dans le cadre d’un dispositif de coformation intermodulaire en enseignement »
- 2020 — Avec Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc et Theriault, Pascale, « Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique »
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Collard-Fortin, Ugo
- 2022 — Avec Gagné, Andréanne, Coulombe, Sandra, Cody, Nadia, Rajotte, Thomas et Doucet, Manon, « Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées »
- 2018 — Avec Baron, Marie-Pierre et Bruyère, Marie-Hélène, « Les revues scientifiques en science de l’éducation : comment être singulier dans une offre plurielle? »
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Collet, Joana
- 2023 — Avec Caron-Jacques, Laurie-Rose, Cobti, Carine, Bluteau, Jonathan et Goulet, Mélissa, « L’influence de l’aménagement physique scolaire et des espaces d’apprentissage sur les élèves et les enseignant.e.s du primaire : une recension systématique des écrits »
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Côté, Carole
- 2020 — Avec Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Coulombe, Sandra, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc et Theriault, Pascale, « Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique »
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Coté, Catherine
- 2020 — Avec Aurousseau, Emmanuelle, Jacob, Elisabeth, Laplume, Joanie et Couture, Christine, « Recherche collaborative »
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Coulombe-Godbout, Maxime
- 2020 — Avec Deslauriers, Nathalie, « Les multiples facettes de la fonction d’enseignant-ressource »
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Coulombe, Sandra
- 2022 — Avec Collard-Fortin, Ugo, Gagné, Andréanne, Cody, Nadia, Rajotte, Thomas et Doucet, Manon, « Plateforme numérique d'accompagnement professionnel en enseignement : défis liés à son élaboration, à sa mise en oeuvre et aux stratégies collaboratives déployées »
- 2021 — Avec Gagné, Andréanne, Cody, Nadia, Doucet, Manon et Nadeau-Tremblay, Sophie, « Favoriser les liens cours-stages : défis et savoirs émergeant de discussions entre stagiaires et acteurs des milieux scolaire et universitaire dans le cadre d’un dispositif de coformation intermodulaire en enseignement »
- 2020 — Avec Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Couture, Christine, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc et Theriault, Pascale, « Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique »
- 2018 — Avec Gagné, Andréanne et Boily, Pier-Charles, « Premiers pas vers l'insertion socioprofessionnelle »
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Couture, Christine
- 2020 — Avec Barry, Souleymane et Monney, Nicole, « Le territoire actuel des recherches participatives en éducation »
- 2020 — Avec Allaire, Stéphane, Baron, Marie-Pierre, Barry, Souleymane, Cody, Nadia, Côté, Carole, Coulombe, Sandra, Dumoulin, Catherine, Gauthier, Diane, Giroux, Patrick, Kamga Kaouamkam, Raoul, Larouche, Catherine, Monney, Nicole, Morais, Sylvie, Pulido, Loïc et Theriault, Pascale, « Le Consortium régional de recherche en éducation du Saguenay-Lac-St-Jean : un nouveau jalon pour un partenariat historique »
- 2020 — Avec Monney, Nicole, Duquette, Catherine et Boulay, Hans, « Optimiser le questionnement didactique en science et technologie pour mieux rétroagir et évaluer les élèves »
- 2020 — Avec Aurousseau, Emmanuelle, Jacob, Elisabeth, Laplume, Joanie et Coté, Catherine, « Recherche collaborative »