La formation continue, mission fondamentale ou mission marginalisée des universités ? Continuing education: an essential or marginal concern for universities? La formación contínua, misión fundamental o misión marginalizada de las universidades

Résumé

1983 verra en France une profonde transformation législative qui concernera entre autres la formation continue universitaire. Les auteurs localisent quatre grands champs de l’intervention universitaire en éducation permanente et présentent un noeud de contradictions qui déterminent le travail dans ces champs. En troisième partie, ils indiquent des pistes d’action.

Abstract

A vast legislative reform concerning continuing education is underway in France. The authors identify four main areas of action of universities in this sector and analyse the contradictions which characterize each of these areas. They conclude with some suggestions for possible action.

Resumen

El año 1983 verá, en Francia, una profunda transformación legislativa, que concernerá, entre otras, la formación contínua universitaria. Los autores definen cuatro grandes campos de intervención universitaria en educación permanente, y presentan un conjunto de contradicciones que determinan el trabajo en estos campos. En una tercera parte, ellos indican algunas pistas para la acción.