International Review of Community Development

Numéro 15, printemps 1986 Savoirs en crise Sous la direction de Jacques Fisette, Pierre Hamel, Gilbert Renaud, Céline Saint-Pierre et Ricardo Zúñiga

Sommaire (20 articles)

Présentation

  1. Savoirs en crise

I. Les sciences sociales en crise

  1. Crise et conversion dans le champ du savoir
  2. Les sciences sociales en quête de scientificité : l’exemple des recherches sociales
  3. Rationalité scientifique et imaginaire social

II. Connaissance et action : de nouvelles incertitudes

  1. Entre le savoir et le faire : vers un trait d’union
  2. Les fondements pragmatiques de la planification
  3. Les pratiques planificatrices dans le contexte actuel : comment interpréter l’appel à la participation ?
  4. De la crise des sciences sociales aux pratiques d’une socialité silencieuse

III. Savoirs scientifiques et pouvoirs

  1. Savoir scientifique, politiques gouvernementales et démocratie : Survol des perspectives
  2. La construction collective de significations : un projet de systématisation d’expériences
  3. Le savoir sans privilèges
  4. Un nouveau champ d intervention : « la Culture Scientifique, Technique et Industrielle »

IV. L’éclatement de modes de connaissance

  1. Note irrévérencieuse... : — quoique épistémologique! — sur l'ethno-musicologie, la socialité, l'inquisition, la forme et, de manière générale, les sciences sociales
  2. Des grilles et des vies
  3. L’hypothèse de la centralité souterraine

Notes de lecture

  1. Jean-François Laé, Numa Murard, L’argent des pauvres, Paris, Éditions du Seuil, 1985
  2. Samuel H. Taylor et Robert W. Roberts (Eds.), Theory and Practice of Community Social Work, New York, Columbia University Press, 1985, 442 p.
  3. Michel Serres, Les cinq sens, Paris, Grasset, 1985
  1. Résumés
  2. Index 1984-1986, numéros/issues 11/51 - 15/55