Entre taux de rétention passif et taux de rétention actif : une analyse de la motivation à partir du MOOC « Découvrir la science politique » (Louv3x) sur la plateforme edX

  • Nathalie Schiffino,
  • Maximilien Cogels,
  • Pierre Baudewyns,
  • Ella Hamonic,
  • Vincent Legrand et
  • Min Reuchamps

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Couverture de Volume 12, numéro 1-2, 2015, p. 7-158, Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

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Parties annexes