Usages et préférences de design concernant les podcasts audio professionnels : enquête auprès des professionnels des TIC

  • Manon Paladino-Christin et
  • Mireille Bétrancourt

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Couverture de L’apprentissage médiatisé des dispositifs de type podcast aux dispositifs de type MOOC : du micro au macro au méso, Volume 13, numéro 2-3, 2016, p. 6-197, Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

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Parties annexes