Veuillez télécharger l’article en PDF pour le lire. Télécharger
Parties annexes
Bibliographie
- Arendt, Hannah, La crise de la culture, Paris, Gallimard, 1968.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Aubrey, Bob, L’entreprise de soi, Paris, Flammarion, 2000.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Bahri, Sonia et Klaus Haftendorn (dir.), Towards an entrepreneurial culture for the twenty-first century. Stimulating entrepreneurial spirit through entrepreneurship education in secondary schools, Switzerland, International Labour Organization (ILO)/United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), 2006.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Ball, Colin, « Towards an “enterprising culture”. A challenge for education and training », Educational monograph n° 4, Paris, Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)/Centre for Educational Research and Innovation (CERI), 1989.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Bélanger, Nathalie, Phyllis Dalley, Liliane Dionne et Geneviève Beaulieu, « Les partenariats école-communauté et le marché scolaire de langue française en Ontario », Revue des sciences de l’éducation, vol. 37, no 2, 2011, p. 375-402.
10.7202/1008991ar
Google Scholar
Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Carr, Patricia et Graham Beaver, « The enterprise culture: Understanding a misunderstood concept », Strategic change, n° 11, 2002, p. 105-113.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Charron, Annie et Carole Raby, « Synthèse sur le socioconstructivisme », dans Carole Raby et Sylvie Viola (dir.), Modèles d’enseignement et théories d’apprentissage – de la pratique à la théorie, Anjou, Les Éditions CEC, 2007, p. 119-133.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Cohen, Daniel, Trois leçons sur la société post-industrielle, Paris, Seuil, 2006.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Cummins, Brian et John Dallat, « Helping teachers to make sense of how enterprise and entrepreneurship may be defined », Citizenship, social and economics education, vol. 6, n° 2, 2004, p. 88-100.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Deuchar, Ross, « Reconciling self-interest and ethics: The role of primary school pupil councils », Scottish Educational Review, vol. 36, n° 2, 2004, p. 159-168.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Dewey, John, The School and Society, Carbondale, Southern Illinois University Press, 1997. Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- District scolaire 11, Écoles communautaires entrepreneuriales, dans Impac, 2012, http://www.carnetwebds11.ca/bloum/files/Revue-IMPAC-ECE-DS11-PAC-2012-02-28v.c.pdf (consulté le 27 juin 2011).Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Epstein, Jean, « Rôle du jeu en collectivité », dans Catherine Van Nieuwenhoven (dir.), Pourquoi tu joues?, Louvain-la-Neuve, Presses universitaires de Louvain, 2001, p. 19-30.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Foucault, Michel, « Governmentality », dans Graham Burchell, Colin Gordon et Peter Miller (dir.), The Foucault Effect: Studies in Governmentality, Hemel Hempstead, Harvester Wheatsheaf, 1991, p. 87-104.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Fourez, Gérard, Véronique Englebert-Lecomte et Philippe Mathy, Nos savoirs sur nos savoirs. Un lexique d’épistémologie pour l’enseignement, Bruxelles, De Boeck Université, 1997.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Hitty, Ulla et Colm O’Gorman, « What is “enterprise education”? An analysis of the objectives and methods of enterprise education programmes in four European countries », Education + Training, vol. 46, n° 1, 2004, p. 11-23.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Landry, Rodrigue, « Pour une pédagogie actualisante et communautarisante en milieu minoritaire francophone », dans Réal Allard (dir.), Actes du colloque pancanadien sur la recherche en éducation en milieu francophone minoritaire : bilan et prospectives, Québec, Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) et Moncton, Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), 2003, p. 135-156.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Landry, Rodrigue, Réal Allard et Kenneth Deveau, École et autonomie culturelle. Enquête pancanadienne en milieu scolaire francophone minoritaire, Patrimoine canadien, Nouvelles perspectives canadiennes, 2011, 291 p.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Laval, Christian, L’école n’est pas une entreprise : le néo-libéralisme à l’assaut de l’école publique, Paris, La Découverte, 2004.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Levesque, Rino, « École communautaire entrepreneuriale. Clé indispensable au développement durable », Cahier de recherche 2011-03, Montréal, École des Hautes Études Commerciales, 2011.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Levesque, Rino, L’école communautaire au Nouveau-Brunswick (ECNB) et l’économie régionale : sens et « indispensabilité », Conférence d’ouverture du 19e congrès annuel de l’Association francophone des municipalités du Nouveau-Brunswick, Dalhousie, Ministère de l’éducation du Nouveau-Brunswick, 2009.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Levesque, Rino et Robert Boudreau, « L’école communautaire entrepreneuriale. Clé maîtresse pour un développement viable », Mémoire soumis dans le cadre de la consultation Stratégie d’action 2005-2008, Québec, 2005.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Martinand, Jean-Louis, « Environnement et interdisciplinarité : paradoxes dans le champ éducatif », Natures Sciences Sociétés, vol. 16, n° 1, 2008, p. 1-2.10.1051/nss:2008017 Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Mattéi, Jean-François, La barbarie intérieure, Paris, Presses universitaires de France, 2004.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Ministère de l’éducation du Nouveau-Brunswick (MENB), L’école communautaire entrepreneuriale (ECE) et son modèle d’éducation entrepreneuriale consciente : lignes directrices, Moncton, MENB, 2010.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Pecei, Aurelio, « Éduquer à la conscience planétaire », dans Mohammed Bedjaoui (dir.), Éduquer au dialogue des civilisations, Les Éditions du Sphinx, 1983, p. 137-148.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Pepin, Matthias, « L’entrepreneuriat en milieu scolaire : de quoi s’agit-il? », Revue des sciences de l’éducation de McGill, vol. 46, n° 2, 2011, p. 303-326.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Pepin, Matthias, « L’éducation entrepreneuriale au primaire et au secondaire : gros plan sur la micro-entreprise scolaire », Revue canadienne de l’éducation, vol. 34, n° 3, 2011, p. 280-300.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Pepin, Matthias, « Vers le développement d’une culture entrepreneuriale en milieu scolaire : un regard ethnographique », Revue canadienne des jeunes chercheur(e)s en éducation, vol. 3, n° 1, 2010, p. 1-9.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Pepin, Matthias, « Culture entrepreneuriale et éducation : un regard ethnographique sur ce qui se vit à l’école primaire Coeur-Vaillant », Mémoire de maîtrise, Québec, Université Laval, 2009.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Peters, Michael, « Education, enterprise culture and the entrepreneurial self: A Foucauldian perspective », Journal of educational enquiry, vol. 2, n° 2, 2001, p. 58-71.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Slavin, Robert E., Educational psychology – Theory and practice (9e éd.), Upper Saddle River, Pearson, 2009. Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
- Surlemont, Bernard et Paul Kearney, Pédagogie et esprit d’entreprendre, Bruxelles, De Boeck, 2009.Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar
-
Téléjournal Acadie, dimanche 8 mai 2011, http://www.radio-canada.ca (consulté le 27 juin 2011).Google Scholar Rechercher cette référence bibliographique sur Google Scholar