Revue québécoise de linguistique

Volume 21, numéro 1, 1991 Langues secondes

Sommaire (14 articles)

Articles thématiques

  1. Présentation
  2. Une place pour la pédagogie en didactique des langues
  3. Classe de conversation, passivité et interculturel
  4. Le rôle des faits phonétiques dans le décodage perceptif en langue seconde : état de la question
  5. Le plaisir d’écrire en langue seconde par un enseignement axé sur la révision : Proposition didactique
  6. A New Perspective for Second Language Acquisition: Parsing
  7. Transfer and Success in the Acquisition of Verbal Properties in French and English

Article non thématique

  1. Celui-ci/-là ou comment montrer du nouveau avec du déjà connu

Compte rendu

  1. Euphemism & Dysphemism. Language Used as Shield and Weapon. Keith Allan and Kate Burridge, 1991, Oxford University Press.

Notices bibliographiques

  1. « La lecture : difficultés spécifiques d’acquisition », Les cahiers du DLSL, no 9, 1990, Département des langues et des sciences du langage, Université de Lausanne, 231 p.
  2. « La créolisation : théorie et application », Alain Kihm, réd., Recherches linguistiques de Vincennes, no 20, 1991, Saint-Denis, Université Paris VIII, 115 p.
  3. Texte et ordinateur : les mutations du lire-écrireQ, Sous la direction de Jacques Anis et Jean-Louis Lebrave, 1991, volume hors série de la revue LINX, Centre de recherches linguistiques de Paris X, La Garenne-Colombes (France), Éditions de l’espace européen, 313 p.
  1. Ouvrages reçus
  2. Errata