Volume 22, numéro 2, 1993 Sociolinguistique

FR :

Cet article discute de l’opportunité de développer des systèmes de synthèse de parole qui utilisent une variété linguistique plus familière. Les résultats de trois expériences présentées ici, en particulier la troisième qui repose sur une tâche plus élaborée de décision lexicale, font ressortir que les stimuli produits en français québécois sont plus facilement reconnus par des locuteurs québécois que ceux produits dans une variété européenne. Cela suggère que la variété linguistique utilisée peut agir à la façon d’un filtre qui facilite ou, au contraire, gêne la perception et le traitement des mots.

EN :

This paper is related to the opportunity of using a vernacular variety in speech synthesis instead of a more formal one. The results of three experiments, especially those of the more elaborated one based on a lexical decision task, point out that stimuli spoken in a Quebec French variety are more easily processed by Quebec French speaking subjects than those spoken in an European variety. These results suggest that the linguistic variety acts as a filter that may facilitate or, on the contrary, impede and slow down the processing of words.

FR :

La « Charte de la langue française », la loi linguistique québécoise en vigueur depuis 1977, exige que l’entreprise privée fasse usage de terminologies de langue française. En 1983, nous avons entrepris une série d’études de cas en milieu de travail afin de cerner la situation sociolinguistique et terminologique. Nous comparons ici un premier corpus de données recueillies en 1983 dans une entreprise de transport et un deuxième recueilli en 1986 dans deux entreprises manufacturières du domaine de la chaussure. Dans les deux cas, les données proviennent de questionnaires d’opinions. Nous examinons ici le rôle de la langue première en regard 1) du choix de langue déclaré pour des termes techniques testés, à l’oral, 2) de quelques opinions et attitudes par rapport au processus de francisation, et 3) de certaines perceptions générales d’utilisation du français (ou de l’anglais) en situations communicationnelles. Il s’avère que la langue première permet de démarquer les travailleurs dans chacune des catégories d’entreprises et de distinguer les deux catégories d’entreprises entre elles. On examine, entre autres, certaines hypothèses relatives au comportement des groupes minoritaires, à l’hypercorrection et à l’insécurité linguistique, de même qu’au comportement linguistique déclaré en tant que reflet d’une norme sociale. On aborde aussi toute la question des relations entre le comportement déclaré et les attitudes dans un contexte de changement planifié.

EN :

The "Charter of the French Language", Quebec's linguistic law in effect since 1977, states that private business firms are to make use of a French terminology. In 1983, we undertook a series of case studies in two categories of enterprises in order to examine the terminological and sociolinguistic situation. We compare here data gathered in 1983 in a trucking transport company with similar data gathered in 1986 in two shoe manufacturing companies. In both cases, the data comes from an opinion-type questionnaire. We examine here the relationship between the mother tongue an variable relates to 1) reported language choice for specific technical terms, in oral situation, 2) some opinions and attitude-revealing behavior, as well as 3) general perceptions of language use for terminology in communicational situations. It appears that mother tongue helps distinguish the workers, within each category of firms, as well as between the two categories of firms. The results lead to a discussion of sociolinguistic hypotheses related to the behavior of minority groups such as hypercorrection and linguistic insecurity, the relationship between reported linguistic behavior and social norms, as well as the relationship between reported linguistic behavior and attitudes in a language planning context.

FR :

Le contact avec le français a entraîné des bouleversements linguistiques majeurs chez les Montagnais de Betsiamites où la fossilisation des habitudes d’alternance codique mène directement à l’émergence d’une langue mixte. Il est courant dans le domaine des langues mixtes d’invoquer le développement d’une identité métissée comme élément déclencheur de la mixité de la langue. Cet article présente les résultats d’une enquête menée à Betsiamites qui démontrent que l’hybridation de la langue ne s’accompagne pas d’une mutation dans l’identité. Ces résultats remettent en question l’hypothèse qui veut que les langues mixtes soient créées dans le but de satisfaire aux exigences d’une identité ethnique en voie de redéfinition.

EN :

Language contact with French has brought about significant linguistic change in Betsiamites Montagnais where the fossilization of code-switching strategies leads to the development of a mixed language. A strong current in mixed language studies appeals to the development of a mixed identity in explaining the genesis of mixed languages. This article presents the results of a survey conducted in Betsiamites where the hybridization of Montagnais does not come with any mutation in ethnic identity. These results challenge the common assumption that mixed languages are created as a result of a mutation in ethnic identity.

EN :

This study investigates how native speakers of Acadian French evaluate the accentedness of loanwords entering their language from English. 83 university students, who were divided into three levels of proficiency in English, rated eight loanwords. The loans were chosen to represent a range of phonetic and social integration. Results show that listeners' proficiency in English is a significant factor in the rating: listeners with high English proficiency are more lenient with English pronunciations of a loanword than are low English proficient listeners. While significant individual differences were found in the ratings of the target loanwords, the relation between the accentedness rating of a loanword and its degree of social integration appears to be unclear.

FR :

Cette étude porte sur l’évaluation de la prononciation des emprunts anglais en français acadien. 83 étudiants acadiens, divisés en trois groupes selon leur niveau de compétence en anglais, ont évalué huit emprunts. Ces mots avaient différents degrés d’intégration phonétique et sociale. Les résultats démontrent que le niveau de compétence en anglais de l’évaluateur joue un rôle significatif dans l’évaluation de la prononciation; les évaluateurs qui ont une compétence plus forte en anglais sont moins sévères que ceux dont la compétence est moindre. Malgré la variation dans l’évaluation des différents emprunts, le lien entre l’évaluation de la prononciation d’un emprunt et son degré d’intégration sociale se révèle peu clair.

FR :

Ayant constaté qu’il existe un principe d’interprétation textuelle, fondé sur la valeur argumentative de certaines expressions linguistiques, nous fournissons ici une explication pragmatique à ce phénomène. Nous référant entre autres à Austin, Searle, Strawson, Grice et Kuroda, nous montrons que l’emploi dans un énoncé de marqueurs argumentatifs constitue un acte illocutoire spécifique, un « acte d’argumenter », qui (étant la manifestation d’une intention argumentative) engage l’énonciateur à quatre types de consistance en ce qui concerne la continuation de son texte : les consistances dites épistémique, polyphonique, topique et orientative.

EN :

It has been shown empirically that a certain type of text coherence is established by means of the argumentative value of certain linguistic expressions. In this paper, I give an explanation of this fact in pragmatic terms, showing that the use of argumentative expressions constitutes for the enunciator a specific illocutionary act, an "argumentative act". I propose a distinction between four types of consistency, which are activated by the argumentative act, namely an epistemic, a polyphonic, a topical and an orientative type of consistency.

FR :

Parmi les différents problèmes que pose l’anaphore associative, il en est un qui a peu retenu l’attention des spécialistes jusqu’à maintenant. C’est celui de l’orientation du processus anaphorique. La présente étude aborde l’analyse de cette question et démontre à travers l’examen de phénomènes comme les enchaînements coréférentiels pronominaux et nominaux ou l’anaphore hypo/hyperonymique que l’orientation des relations associatives va du « tout » vers la « partie », peu importe l’ordre effectif des termes dans une énonciation donnée.

EN :

An important question raised by the analysis of associative anaphora is that of the direction of the anaphoric relation. This problem—so far neglected in the literature—is the topic of the present study which shows, referring to phenomena such as coreferential nouns and pronouns in discourse and hypo/hyperonymic anaphora, that the whole is the antecedent and the part is the anaphoric term in associative relations, regardless of their ordering in a given enunciation.