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Fortin, Normand G. « Préfontaine, C. et Lebrun, M. (dir.). (1992). La lecture et l’écriture: Enseignement et apprentissage. Montréal : Logiques (Collection Théories et pratiques dans l’enseignement). » Revue des sciences de l’éducation, volume 19, numéro 3, 1993, p. 642–643. https://doi.org/10.7202/031666ar
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Fortin, N. G. (1993). Compte rendu de [Préfontaine, C. et Lebrun, M. (dir.). (1992). La lecture et l’écriture: Enseignement et apprentissage. Montréal : Logiques (Collection Théories et pratiques dans l’enseignement).] Revue des sciences de l’éducation, 19(3), 642–643. https://doi.org/10.7202/031666ar
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Fortin, Normand G. « Préfontaine, C. et Lebrun, M. (dir.). (1992). La lecture et l’écriture: Enseignement et apprentissage. Montréal : Logiques (Collection Théories et pratiques dans l’enseignement). ». Revue des sciences de l’éducation 19, no 3 (1993) : 642–643. https://doi.org/10.7202/031666ar
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