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Introduction. De la pratique artistique à la formation d’enseignants en art

  • Francine Chaîné et
  • Monik Bruneau

Diffusion numérique : 17 octobre 2007

URI
https://id.erudit.org/iderudit/031968ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/031968ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Revue des sciences de l'éducation 

Volume 24, numéro 3, 1998, p. 475–486
La formation des formateurs en art

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1998

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