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Livres
Bourdon, S. et Vultur, M. (2007). Les jeunes et le travail. Saint-Nicholas : Les Presses de l’Université Laval.
Couray-Bapsolle, G. (2006). Du cultuel au culturel ? Paris : L’Harmattan.
Billouet, P. (2007). Débattre. Pratiques scolaires et démarches éducatives. Paris : L’Harmattan.
Galazzi, E. et Molinari, C. (2007). Les français en émergence. Berne : Peter Lang S.A., Éditions scientifiques internationales.
Gaté, J.-P. et Gaux, C. (2007). Lire-écrire de l’enfance à l’âge adulte. Genèse des compétences, pratiques éducatives, impacts sur l’insertion professionnelle. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Gonnin-Bolo, A. (2007). Parcours professionnels. Des métiers pour autrui entre contraintes et plaisir. Paris : Éditions Belin.
Jeanmart, G. (2007). Généalogie de la docilité dans l’Antiquité et le Haut Moyen Âge. Paris : Librairie philosophique J. Vrin.
Lance, D. (2007). Vous avez dit élèves difficiles ? Éducation, autorité et dialogue. Paris : L’Harmattan.
Mabilon-Bonfils, B. et Saaooun, L. (2007). Le mémoire de recherche en sciences sociales. Paris : Ellipses Édition Marketing S.A.
Merle, P. (2007). Les notes. Secrets de fabrication. Paris : Presses universitaires de France.
Mouchtouris, A. (2007). Sociologie de la culture populaire. Paris : L’Harmattan.
Potvin, M., Eid, P. et Venel, N. (2007). La deuxième génération issue de l’immigration. Une comparaison France-Québec. Outremont : Athéna Éditions.
Salhab, M. K. (2007). Éducation et évolution des savoirs scientifiques. Une réflexion libanaise. Paris : L’Harmattan.
Semprini, A. (2007). Analyser la communication 2. Comment analyser la communication dans son contexte socioculturel. Paris : L’Harmattan.
Revues
Architecture. Un magazine à l’intention des donneurs d’ouvrage publics et institutionnels, « Des écoles novatrices », été/automne 2007, L’Institut royal d’architecture du Canada, Winnipeg.
EccoS – Revista Científica, « Políticas públicas e financiamento da educaçáo », vol. 8, n° 2, 2006, UNINOVE, São Paulo.
Échanger. Valorisation de pratiques innovantes, « (Se) mettre en jeu », vol. 79, février 2007, CRDP des Pays de la Loire, Nantes.
Éducation permanente, « Dossier : Activité d’orientation et développement des métiers », n° 171, 2007, Éducation permanente, Paris.
JET : The Journal of Educational Thought / Revue de la pensée éducative, vol. 41, n° 1, 2007, Faculty of Education, University of Calgary.
La Gazette de la presse francophone, n° 132, 2007, Les Amis de la Gazette, Paris.
L’intervention éducative.Lettre de la Chaire de recherche du Canada et du Centre de recherche sur l’intervention éducative, vol. 5, n° 3, 2007, CRIE, Université de Sherbrooke, Sherbrooke.
L’orientation scolaire et professionnelle, vol. 36, n° 1, n° 2, 2007, Institut national d’Étude du Travail et d’Orientation Professionnelle, Paris.
Savoir toute l’actualité des Puf, n° 25, avril à juin, n° 26, juillet à septembre, 2007. Presses universitaires de France, Paris.
La Revue des échanges, « La gestion des ressources humaines », numéro 92, vol. 24, n° 1, Association francophone internationale des directeurs d’établissements scolaires, Montréal.
Le français à l’université, 12e année, n° 1, n° 2, 2007, Agence universitaire de la Francophonie, Montréal.