Revue des sciences de l’éducation

Volume 44, numéro 3, 2018 Intervention éducative : enjeux, problématiques et perspectives Sous la direction de Driss Alaoui, Liliane Pelletier et Yves Lenoir

Sommaire (12 articles)

Articles

  1. L’intervention éducative : problématique, enjeux et perspectives
  2. L’intervention éducative : quelles définitions, quels usages, quels ancrages ?
  3. Acquisition du savoir-enseigner de nouveaux enseignants en formation professionnelle et technique : comprendre le moment de l’intervention éducative
  4. Les interventions régulatrices en classe : un organisateur de l’activité enseignante
  5. Le rôle que joue l’analyse des besoins dans la dynamique décisionnelle d’enseignant⋅e⋅s lors de la planification de l’enseignement
  6. Le journal interculturel critique : un dispositif pour une intervention éducative émancipatrice
  7. Quelques fondements pour caractériser l’intervention éducative dans le cadre des processus d’enseignement-apprentissage

Recensions

  1. Documents reçus

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