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Livres

Austin, D. (2015/2020). Nègres noirs, nègres blancs : race, sexe et politique dans les années 1960 à Montréal. Gaëtan Morin Éditeur.

Baron, G.-L. et Depover, C. (dir.). (2019). Les effets du numérique sur l’éducation. Regard sur une saga contemporaine. Presses universitaires Septentrion.

Bouchard, N. (dir.). (2019). Pour une éthique ouverte à l'inattendu, libérer la face lumineuse de l'incertitude, avec GuyBourgeault. Presses de l’Université Laval.

Brémaud, L., Breton, H. et Pesce S. (dir.). (2020). Voyage et formation de soi. Vivre l’épreuve de l’ailleurs, entre initiations et mobilités. Presses universitaires de Rennes.

Demers, S. (2020). La guerre contre l’école publique et ses enseignant⋅es. M Éditeur.

Dumont, M. (2019). Le féminisme québécois raconté à Camille. Presses de l’Université Laval.

Jacques, M.-H. (2020). Les transitions identitaires dans les parcours d’éducation. Presses universitaires de Rennes.

King, T. (2017). L’Indien malcommode. Un portrait inattendu des Autochtones d’Amérique du Nord. Boréal.

Pughe, T., Fischer, K., Decobert, C. et Bonzom, M. (dir.). (2020). Recherche et transmission des cultures étrangères. Quelle utilité dans l’université d’aujourd’hui ? Presses universitaires de Rennes.

Schneider, A. (dir.). (2020). La littérature de jeunesse, veilleuse de mémoire. Les grands conflits du XXe siècle en Europe racontés aux enfants. Presses universitaires de Rouen.

Versions électroniques

Coulthard, G. S. (2018). Peau rouge, masques blancs. Contre la politique coloniale de la reconnaissance. Lux.

Delâge, D. et Warren, J.-P. (2017). Le piège de la liberté.Les peuples autochtones dans l’engrenage des régimes coloniaux. Boréal.