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Parties annexes
Bibliographie
- Miles, M. B., Huberman, A. M. et Saldana, J. (2019). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4e éd.). Sage.
Appropriation de l’unité d’apprentissage comme modèle de stage en sciences infirmières : perceptions des partenaires
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Charles Bilodeau
Faculté de médecine et des sciences de la santé, École des sciences infirmières, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
charles.s.bilodeau@usherbrooke.caMélanie Marceau
Faculté de médecine et des sciences de la santé, École des sciences infirmières, Université de Sherbrooke, Québec, CanadaSylvie Charrette
Département des sciences infirmières, Université du Québec en Outaouais, Campus de Saint-Jérôme, Québec, CanadaFrances Gallagher
Faculté de médecine et des sciences de la santé, École des sciences infirmières, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Un document de la revue Science of Nursing and Health Practices / Science infirmière et pratiques en santé
Volume 5, 2022, p. 10
Supplément. Spécial Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF) : 16 – 20 octobre 2022, Ottawa, Canada
© Charles Bilodeau, Mélanie Marceau, Sylvie Charrette, Frances Gallagher, 2022
