Résumés
Résumé
La question de l’expérience est centrale pour comprendre la façon dont des problèmes publics émergent, impulsent de nouvelles politiques, conduisent à la transformation de milieux de vie, façonnent en retour des histoires de vie. Elle est ici resituée en relation à l’histoire du mouvement réformateur aux États-Unis, à la naissance de l’enquête sociologique et à la pensée pragmatiste de la démocratie au début du 20e siècle (ici représentée par John Dewey, mais aussi George H. Mead, Jane Addams, Mary P. Follett et Robert E. Park). Mais qu’est-ce que cette expérience ? L’objectif est de réactiver des catégories et des hypothèses pragmatistes pour décrire les troubles de l’expérience, leur conversion en situations problématiques, la part de l’émotion et de l’évaluation dans la canalisation de l’attention publique, et sa réorientation par l’attribution de causes et l’imputation de responsabilités. Dans la perspective d’une écologie de l’expérience publique, on rappelle enfin la place centrale de l’enquête et de l’expérimentation, avec leur dimension esthétique, dans la formation des problèmes publics.
Mots-clés :
- Pragmatisme,
- expérience,
- problèmes publics,
- écologie,
- John Dewey
Abstract
The question of experience is central to understanding how public problems emerge, drive new policies, lead to the transformation of lived environments, and in turn shape life stories. It is here resituated in relation to the history of the progressive movement in the United States, the birth of sociological inquiry and the pragmatist philosophy of democracy at the beginning of the 20th century (represented here by John Dewey, but also George H. Mead, Jane Addams, Mary P. Follett and Robert E. Park). But what does experience mean ? The objective is here to reactivate pragmatist categories and hypotheses to describe the troubles, disruptions, or disturbances of experience, their conversion into problematic situations, the role of emotion and evaluation in focusing and channeling public attention, and its reorientation through processes of attribution of causes and imputation of responsibilities. Through the lens of a pragmatist ecology of public experience, this paper emphasizes the central role of inquiry and experimentation, in all their aesthetic dimensions, in the formation of public problems.
Keywords:
- pragmatism,
- experience,
- public problems,
- ecology,
- John Dewey
Resumen
La cuestión de la experiencia es central para comprender la forma en que los problemas públicos emergen, impulsan nuevas políticas, conducen a la transformación de los medios de vida y a la vez dan forma a historias de vida. Dicha experiencia es aquí restituida en relación a la historia del movimiento reformador en Estados Unidos, al nacimiento de la investigación sociológica y al pensamiento pragmático de la democracia al comienzo del siglo XX (aquí representado por John Dewey, así como también por George H. Mead, Jane Addams, Mary P. Follett y Robert E. Park). Pero ¿en qué consiste esta experiencia ? El objetivo es reactivar las categorías e hipótesis pragmatistas para describir las alteraciones de la experiencia, su conversión en situaciones problemáticas, la parte de la emoción y de la evaluación en la canalización de la atención pública y su reorientación en la atribución de causas y la imputación de responsabilidades. En la perspectiva de una ecología de la experiencia pública, se recuerda por último el lugar central de la investigación y la experimentación, incluyendo su dimensión estética, en la formación de los problemas públicos.
Palabras clave:
- pragmatismo,
- experiencia,
- problemas públicos,
- ecología,
- John Dewey
Parties annexes
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