Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique

Volume 17, numéro 1, printemps 2016  Apprentissage et enseignement de la musique au 21e siècle : l’apport des sciences et des technologies Sous la direction de Isabelle Cossette et Isabelle Héroux

Sommaire (10 articles)

  1. Éditorial
  2. fonofone pour iPad et iPhone : cadrage historique et curriculaire d’une application québécoise conçue pour la création sonore en milieu scolaire
  3. Des logiciels audio-vidéo à l’enseignement de l’éducation musicale dans l’enseignement secondaire français
  4. Stabilizing and Destabilizing Agents in Laptop Orchestra Improvisation
  5. A 3D Camera User Interface for Wrist Angle Monitoring in Piano Performances
  6. L’intégration de sites web d’hébergement de vidéos dans l’enseignement de l’instrument : usages et pratiques pédagogiques
  7. La simulation de concours d’orchestre : analyse qualitative et située de l’activité des musiciens

Comptes rendus

  1. Normand Cazelais, Éva Gauthier, la voix de l’audace, Montréal, Fides, 2016, 288 p. ISBN 978-2-7621-3976-1
  2. Jonathan Goldman (dir.), La création musicale au Québec, Montréal, Presses de l’Université de Montréal 2014, 414 p. ISBN 987-2-7606-3238-7
  3. Fiona Magowan, Louise Wrazen (dir.), Performing Gender, Place, and Emotion in Music. Global Perspectives, Rochester, University of Rochester Press, 2013, 208 p. Cartes, figures, tableaux ISBN 978-1-58046-464-2