Résumés
Abstract
Through a reading of Derrida, the author addresses questions concerning the "right" of philosophy's birth and death, and the ethics of its body of teaching. Taking into account Derrida's destruction of logocentrism, if any reaffirmation of "philosophy" as the interpretational moment of a disciplinary line of inquiry is to occur, it can only be through a responsible questioning of what is said and left unsaid in the Western tradition of metaphysics. How can deconstruction help us to untangle, demystify, transgress the limits and limitations of the aporia of the death of philosophy and resolve the question of its question, and of its right, its institution, as well as who has the right and responsibility to respond to it?
Résumé
À travers une lecture de Derrida, l’auteur pose les questions du « droit » de la naissance et de la mort de la philosophie ainsi que de l’éthique de ses enseignements. Prenant pour appui la destruction derridéenne du logocentrisme, si reste possible une réaffirmation de la « philosophie » comme moment d’interprétation d’une entreprise de recherche disciplinaire, cela n’est possible que par un questionnement responsable de ce qui est affirmé et tenu silencieux dans la tradition occidentale de la métaphysique. Comment la déconstruction peut-elle nous aider à dénouer, à démystifier, à transgresser les limites et les limitations de l’aporie de la mort de la philosophie et à résoudre la question de sa question, de son droit, de son institution, de même que de trouver qui a le droit et la responsabilité d’y répondre ?